運動会・持久走大会まであと５日

運動会と持久走大会が近付いてきました。

今日の全体練習は，開閉会式と応援合戦の隊形確認。

教頭先生から，行進もラジオ体操も上手になったとお褒めの言葉がありました。

明日は雨の予報。

明日はゆっくり体を休めて，土曜日に向けて体調を整えていきたいと思います。

保健室の先生の特別授業

 

今日のオンライン家庭学習は，下学年と上学年に分かれて行いました。

下学年は，保健の先生の特別授業。

むし歯になりにくいおやつと歯みがきの指導です。

歯みがきは，「い～は～」というリズミカルな曲に合わせて実践しました。

上学年は，運動会と持久走大会に向けて，頑張りたいことを発表し合いました。

「応援合戦」「徒競走」「色別対抗長縄」「持久走大会」それぞれにジャムボードに書き込みます。

これは「応援合戦」についての発表です。

やる気が伝わってきます！

図書管理ソフトの寄贈

 

羽山砕石株式会社様より，図書管理ソフトをご寄贈いただきました。

蔵書をバーコードで管理し，児童への貸し出しがスムーズになります。

図書館の準備も整い，現在，図書委員会の児童が図書館リニューアルイベントを計画しております。

読書に親しめる環境を整えていただきありがとうございました。

朝のリレー

運動会・持久走大会まであと８日。

最近，朝の校庭で走っている児童が多くみられるようになりました。

今朝は，二組に分かれてリレーが始まりました。

颯爽と駆け抜ける子どもたち。

あらあら，速過ぎて通り過ぎてしまいました。

「グーとパーで分かれましょ」

二回戦目の組み分けをしているときのことです。

「もう戻らなくちゃ」

８時５分前になったことに気付いた子が呼びかけると，全員が一斉にすばらしいスタート！

一目散に昇降口目指して走り出しました。

１年生がタブレットでいろいろ挑戦中

 

タブレットドリルをすることから始めたタブレットＰＣの練習。

立ち上げはもう完璧にできるようになり，今は文字入力にチャレンジしています。

使っているフリック入力はひらがなの５０音，特に「あ行」「か行」という縦の並びを覚えるにはよい動作で，子どもたちは教室に掲示している５０音表を指さしながら，いっぱい頭を使って入力しています。

もう少し練習して慣れたところで，家庭での学習に入れていきたいと思います。

１１月のオンライン家庭学習取組の予定

　５日（金）むし歯をふせごう（養護教諭による歯みがきの実践指導）

１０日（水）運動会に向けて縦割り班ごとの色別活動

※金曜日は持ち帰るものが多いので，タブレットＰＣは本日持ち帰りました。

運動会全校練習と縦割り応援

霧が晴れた校庭で，２回目の全校練習に取り組みました。

子どもたちの立ち姿が立派です。

昼休みは縦割りグループに分かれて応援練習。

まずは６年生が考えてくれた応援の仕方を教わります。

青組はポンポンを用意していました。

赤組は，３つのパートに分かれて練習開始。

６年生が中心となって練習を進めてくれています。

黄色組は，早速振り付けの練習。

６年生が丁寧に教えています。

自動車工場リモート見学

トヨタ自動車東日本株式会社の工場見学をさせていただきました。

昨年度，コロナの影響で見学できなかった６年生も参加。

児童は，自動車がどのように製造されているか，また，トヨタ自動車の「自働化（自動ではなくにんべんがついています）」や「ジャストインタイム」などの取組についても学ばせていただきました。

リモートでの見学となりましたが，分かりやすく編集された動画を視聴した後，担当の方が直接質問に答えてくれるなど，児童の学習に配慮していただきました。
ありがとうございました。