科学巡回教室

 

６月１２日（金）に宮城県総合教育センターによる科学巡回教室がありました。バラやタオルを液体窒素で凍らせる実験では、子どもたちは目を輝かせていました。後半は、学級ごとに分かれて授業を受けました。高学年はプログラミング、中学年は木炭電池の実験、低学年は自作エアカーなどで空気のことを学びました。

みやぎ鎮魂の日

３月１１日（水）、「みやぎ鎮魂の日」に集会を行いました。

１５年前の東日本大震災。

「非常に大きな地震があったこと」「多くの人が津波で亡くなったこと」は子どもたちも知っているようでした。

校長の話を真剣な表情で聞く子どもたち。

その後、静寂の中で１分間の黙祷を行い、犠牲者の冥福や平和を祈りました。

６年生を送る会

３月３日（火）、６年生を送る会を行いました。

「だるまさんが転んだ」「６年生クイズ」「全校ドッジボール」「ダンス」で大いに盛り上がりました。

６年生には、在校生一人一人からのメッセージをまとめた感謝の手紙が手渡されました。

少人数校ならではの心温まるプレゼントです。

とてもすてきな「６年生を送る会」になりました。

 

音楽集会

２月２６日（木）、音楽集会を行いました。

卒業式に在校生で合唱する「歌よ　ありがとう」の練習をしました。

今後も練習を重ね、心を込めた合唱を卒業式に披露する予定です。

５年・防災学習

２月２５日（水）、５年生が総合的な学習の一環として「山元町震災遺構　中浜小学校」を見学しました。

東日本大震災での被害状況を目の当たりにした子どもたちは言葉を失っていました。

「あんな静かな海から津波がやってくるんだ」と海岸線を見つめる子どもたちの表情が印象的でした。

語り部さんの話にも真剣に耳を傾け、防災・減災について深く考える一日となりました。

引き継ぎ式

２月１９日（木）、ぶち合わせ太鼓の引き継ぎ式を行いました。

６年生から４・５年生に代々受け継がれてきている「ばち」を引き継ぎました。

「伝統を引き継ぐだけでなく、自分らしさを忘れずに太鼓で表現してください」という６年生の言葉が印象的でした。

「伝統」を引き継いだ４・５年生は、引き締まった顔で６年生の話を頷きながら聞いていました。

代表委員会

２月１６日（火）、代表委員会を行いました。

議題は「６年生を送る会を成功させよう」です。

新しいリーダーとなる５年生が中心となって話合いを進めました。

送る会のプログラムや係分担を短時間で決めることができました。

頼もしい限りです。